razvoj programa i suradnje
Istraživački i projektni rad
Vjerujem da kvalitetni programi ne nastaju umjesto ljudi, nego zajedno s njima.
Poseban naglasak stavljam na uključivanje iskustava korisnika, razvoj programa temeljenih na stvarnim potrebama zajednice i stvaranje prostora u kojem ljudi mogu aktivno sudjelovati u procesima koji ih se tiču.
Područja rada u projektima i istraživanjima
razvoj programa
Razvoj psihosocijalnih programa
Kreiranje programa i sadržaja koji odgovaraju stvarnim potrebama korisnika, stručnjaka i zajednice.
Edukativni modeli i treninzi
Razvoj edukacija, radionica i stručnih programa za organizacije, timove i pomagačke profesije.
Participativna istraživanja
Uključivanje iskustava korisnika i ranjivih skupina u procese razvoja rješenja i donošenja odluka.
evaluacija i suradnja
Evaluacija i analiza učinka programa
Strukturirano praćenje učinkovitosti programa uz preporuke za dugoročno unapređenje i održivost.
Suradnja s organizacijama i timovima
Podrška organizacijama u razvoju kvalitetnijih i održivijih modela rada s ljudima.
Razvoj participativnih pristupa
Stvaranje prostora u kojem korisnici nisu samo primatelji podrške, nego aktivni sudionici procesa.
Moj profesionalan pristup
U radu povezujem iskustvo direktnog rada s ljudima, projektni razvoj i istraživački pristup.
Temelji na kojima gradim suradnju su:
iskrenost
Kombiniram iskustvo savjetodavnog rada s akademskim i istraživačkim razumijevanjem procesa rada s ljudima i zajednicama.
etičnost i profesionalna odgovornost
Svaki projekt razvija se kroz jasne profesionalne standarde, suradnju i poštovanje stvarnih potreba korisnika.
dugoročna održivost programa
Cilj nije samo provesti projekt ili edukaciju, nego razviti modele rada koji mogu dugoročno podržavati ljude, timove i organizacije.
Vjerujem da kvalitetni projekti nastaju kada stručnost, iskustvo i glas zajednice djeluju zajedno.
Razvijaš program ili projekt za ljude?
Ako želiš uključiti stvarno iskustvo korisnika u razvoj programa,
istraživanja ili edukacije, otvorena sam za suradnju.